Como é o pensamento de um(a) verdadeiro(a) "negacionista":
1 - Atacar ações de políticos, baseando-se principalmente em fontes duvidosas que não explicam o que realmente aconteceu;
2 - Se não der certo, fazer de conta que os países não estão sobrecarregados de ideologias "Woke", em que trabalho é associado à escravidão, a liberdade de expressão só vale para um lado, e apontar a insatisfação popular, mesmo quando as ações governamentais forem positivas para a melhoria dos países;
3 - Fazer de conta que os problemas de um país não ocorreram por causa das ideologias dos governos "esquerdistas", e apontar sempre os governos de "extrema direita" como culpados, mesmo quando tais governos beneficiarem a população;
4 - Utilizar falhas de cristãos ou supostos cristãos para generalizar e tratar essas pessoas como todas erradas, hipócritas, etc, ao mesmo tempo em que diz ser tolerante e respeitar as diferenças;
5 - Quase nunca apontar dados concretos, e quando apontar algum, não analisar de maneira aprofundada, que mostre o quanto algumas "pesquisas e estudos" sejam manipulados nos dados, nas conclusões, ou em ambos.
Exemplos: Milei tem melhorado o país, mas não há como fazer milagres. Por alguns motivos (que podem incluir, também, manipulação midiática) a popularidade está em queda. Primeiro, expõem dados incompletos para falar mal do governo. Ao verem as informações corretas apontadas, recorrem à desaprovação, ou seja, não percebem (ou percebem e não ligam) que é exatamente a quantidade de informações manipuladas que serve para desacreditar bons governos, enquanto exaltam maus governos supervalorizando boas ações e manipulando as más ações destes.
Enfim, é difícil quando as pessoas resolvem defender maus governos (cuja economia é prejudicada não apesar deles, mas por causa deles; a educação piora pela implementação das ideologias deles, mas são defendidos como bons atuadores na educação....), ir contra bons governos (a economia melhora visivelmente, mas buscam diminuir os feitos, como fizeram no passado em nosso país; ações para melhorar a educação são impedidas por ideologias fracassadas...).
Quem sabe um dia consigamos realmente mais pessoas que coloquem os fatos acima das ideologias.
Enquanto isso, verifique o que filhos(as) aprendem nas escolas/faculdades/universidades, incentivem aprenderem lógica/matemática/domínio próprio/importância do trabalho e de ser realista ao analisar propostas como redução de jornada sem redução salarial em um país com a economia em frangalhos, o que penso de mim mesmo não muda a realidade física/anatômica do que sou (pensar que sou uma ave não me permite voar apenas batendo os braços) e coisas assim.
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